SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna Samorządowego Centrum Kultury w Mielcu Katalog zbiorów

7 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Humanistyczny wymiar opieki okołoporodowej / Emilia Lichtenberg-Kokoszka. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2016. - 198 s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm.

(Studia i Monografie / Uniwersytet Opolski, ISSN 1233-6408 ; nr 525)

Autor

Lichtenberg-Kokoszka Emilia.

Forma i typ

Książki

Temat

Kobieta ciężarna Poród Położnictwo

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Niniejsza publikacja jest efektem badań habilitacyjnych, których celem była nie tylko charakterystyka porodu współczesnego, widzianego oczami kobiety, czy ocena poziomu satysfakcji i zadowolenia z życia młodej matki z uwzględnieniem jej cech psychospołecznych, ale też próba przygotowania wytycznych dla opieki okołoporodowej uwzględniającej owe psychospołeczne predyspozycje jednostki. Tym samym wpisuje się ona w nurt personalistycznej pedagogiki prenatalnej, ukazującej psychopedagogiczne zagadnienia związane z okresem porodu, warunkami sprzyjającymi jego przebiegowi i go utrudniającymi, ukazującej psychospołeczne potrzeby kobiety rodzącej, jej dziecka oraz osób bliskich, pozwalającej na rozwijanie programów psychoprofilaktycznego przygotowania kobiety do porodu oraz podniesienie kompetencji personelu medycznego. Uzyskane wyniki badań stały się także podstawą do stworzenia Programu Indywidualizacji Opieki Okołoporodowej, pozwalającego na szybką diagnozę psychospołecznych predyspozycji i potrzeb kobiet w okresie okołoporodowym. Książka skierowana jest do położnych, lekarzy, psychologów i pedagogów.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

F.2 - Żeromskiego

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pokarmy i jedzenie w kulturze : tabu, dieta, symbol / pod redakcją Katarzyny Łeńskiej-Bąk ; Uniwersytet Opolski, Opolskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2007. - 419 stron ; 24 cm.

(Stromata Anthropologica, ISSN 1897-5666 ; 2)

Autor

Łeńska-Bąk Katarzyna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kultura stołu Symbole

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Etnologia i antropologia kulturowa

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla Dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39, 39 Magazyn (3 egz.)

F.1 - Botaniczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 (1 egz.)

F.6 Dorośli - Tańskiego

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Druga szansa młodzieży : studium funkcjonowania Ochotniczych Hufców Pracy / Edward Nycz. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2014. - 524 s. : il. ; 24 cm.

(Studia i Monografie / Uniwersytet Opolski, ISSN 1233-6408 ; nr 505)

Autor

Nycz Edward.

Forma i typ

Książki

Temat

Ochotnicze Hufce Pracy Młodzież

Książka przedstawia Ochotnicze Hufce Pracy (OHP) - instytucję edukacji i rynku pracy w Polsce zajmującą się młodzieżą trudną wychowawczo oraz wykluczoną społecznie. Poszczególne rozdziały publikacji kreślą teoretyczny model opisu instytucji tzw. drugiej szansy dla młodych ludzi w perspektywie historycznej oraz przez pryzmat autorskich badań. Zwrócono uwagę na zagadnienia modernizacji OHP w ostatnim ćwierćwieczu. Badania ogólnopolskie ukazują pozycje rodzinne, zawodowe i społeczne uczestników i absolwentów OHP w ostatnich 20 latach, a także efektywność oświatowo-wychowawczej pracy instytucji w zmieniającej się rzeczywistości społecznej, politycznej i gospodarczej Polski.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla Dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 374/378 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Historia planowania i budowy miast / Janusz Słodczyk ; Uniwersytet Opolski. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2012. - 441 stron, [94] strony tablic : ilustracje (w tym kolorowe) ; 25 cm.

Autor

Słodczyk Janusz (1950- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Budownictwo miejskie Miasta Urbanistyka

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Architektura i budownictwo

Praca profesora Janusza Słodczyka w przystępny, a jednocześnie atrakcyjny sposób przybliża czytelnikowi historię planowania miast od czasów najstarszych cywilizacji do XX wieku. Wraz z autorem możemy śledzić rozwój myśli urbanistycznej i główne nurty planowania miast na przestrzeni dziejów. Autor książka nie ogranicza się do historii urbanistyki europejskiej, prezentująca również formy miasta ukształtowane w Ameryce prekolumbijskiej, w Indiach, Chinach czy krajach islamskich. Korzystanie z pracy ułatwia bogaty materiał ilustracyjny. Książka zawiera ponad 300 rysunków i ponad 200 wykonanych przez autora fotografii.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla Dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 71 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Współczesne teorie społeczne : w kręgu ujęć paradygmatycznych / red. nauk. Marek S. Szczepański i Anna Śliz ; Uniwersytet Opolski. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2014. - 483 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Szczepański Marek Stanisław (1956- ). Śliz Anna.

Forma i typ

Książki

Temat

Socjologia

Gatunek

Podręcznik

„Współczesne teorie społeczne. W kręgu ujęć paradygmatycznych” to nie pierwszy u nas podręcznik akademicki traktujący o współczesnych teoriach społecznych i socjologicznych. Redaktorzy naukowi i autorzy starali się tak tę książkę przygotować, by zaprezentować nowe interpretacje, nowe odczytanie niektórych ujęć paradygmatycznych, np. teorie konfliktu, pokazując równocześnie nowe nurty w socjologii, np. krytyczną analizę dyskursu czy teorie queer. Mamy nadzieję, że przekazywany Czytelnikowi podręcznik będzie uzupełnieniem dla już istniejących zarówno autorstwa polskich socjologów, jak i zagranicznych, że będzie także ważną wskazówką intelektualną dla wszystkich zainteresowanych nowymi interpretacjami rzeczywistości społecznej odczytywanej przez socjologów i przedstawicieli pokrewnych nauk społecznych i humanistycznych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla Dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 Magazyn (1 egz.)

Brak okładki

E-book

W koszyku

Farmakoterapia. Kiedy żywność ma znaczenie. Interakcje leków z żywnością w praktyce dietetyka / red. Radosław Balwierz, Andrzej Madej. - Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego ; IBUK Libra, 2023. - 160 s.

Autor

Balwierz Radosław. Madej Andrzej.

Forma i typ

E-booki

Ze Wstępu: "Interakcje leków z żywnością pozostają w kręgu zainteresowań wielu ośrodków badawczych i stanowią istotny problem z punktu widzenia dietetycznego, farmaceutycznego, jak również medycznego. Niedostrzeganie związku przyczynowo-skutkowego pomiędzy żywnością a farmakoterapią w rozumieniu niskiej świadomości personelu medycznego, jak również samych pacjentów, niejednokrotnie może powodować niepowodzenie stosowanej farmakoterapii. [...] Książka ta powstała we współpracy lekarzy, farmaceutów i właśnie dietetyków – tak aby dać jak najszersze spojrzenie na problem i zagadnienie interakcji".

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

Brak okładki

E-book

W koszyku

Teachers in the pandemic. The Polish, Czech and Slovakian Perspectiv / Anna Weissbrot-Koziarska, Grzegorz Kozdraś, Eva Nyklova, Jarmila Zolnova. - Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego ; IBUK Libra, 2023. - 115 s.

Autor

Weissbrot-Koziarska Anna. Kozdraś Grzegorz. Nyklova Eva. Zolnova Jarmila.

Forma i typ

E-booki

The research presented in the book was conducted as part of the project "School education in the era of pandemic and post-pandemic in Poland, the Czech Republic, and Slovakia" (no. 22210036), funded by the International Visegrad Fund. The project was implemented by the University of Opole (Poland), with partners including the University of Ostrava (Czech Republic), the University of Presov (Slovakia), Public Primary School No. 2 themed Polish Olympians in Opole (Poland), Secondary school, Elementary school, and Kindergarten in Karviná (Czech Republic), and United Boarding School in Snina (Slovakia). The project was carried out in three partner countries from 2022 to 2023. The aim of the quantitative research was to assess teachers' perspectives on the functioning of the school community during the pandemic, with a particular focus on the benefits and threats arising from the implementation of distance learning methods in crisis situations. The study was conducted simultaneously in three countries: Poland, the Czech Republic, and Slovakia, in the first quarter of 2023. The analyses of the research results indicate that distance learning is a viable alternative in situations where regular teaching in schools or educational institutions is not possible. The Covid-19 pandemic forced all countries to make a transition from traditional forms of education to online methods, and the experience gained during this time by teachers, students, and parents should not be wasted. In conclusion, we postulate that the acquired competences should be utilized in everyday educational processes. We also suggest that some school activities, especially extracurricular ones, be conducted using remote work methods Zaprezentowane w książce badania przeprowadzone zostały w ramach projektu „School education in the era of pandemic and post-pandemic in Poland, the Czech Republic and Slovakia” (no.22210036) i sfinansowane ze środków the International Visegrad Fund’s. Realizatorem projektu był University of Opole (Poland) a partnerami University of Ostrava (Czech Republic); University of Presov (Slovakia); Public Primary School No. 2 them. Polish Olympians in Opole (Poland); Secondary school, Elementary school and Kindergarten with Karviná (Czech Republic) and United Boarding School with Snina (Slovakia). Projekt został zrealizowany na terenie trzech krajów partnerskich w latach 2022-2023. Celem przeprowadzonych badań ilościowych była ocena nauczycieli na temat funkcjonowania społeczności szkolnej w sytuacji pandemii, ze szczególnym uwzględnieniem korzyści i zagrożeń wynikających z zastosowania w sytuacji kryzysu metod kształcenia na odległość. Badanie prowadzono równolegle w trzech krajach: Polsce, Czechach i Słowacji w pierwszym kwartale 2023 roku. Przeprowadzone analizy wyników badań wykazały, że kształcenie na odległość jest dobrą alternatywą w sytuacji, gdy nie ma możliwości zorganizowania regularnego nauczania w szkołach lub placówkach oświatowych. Pandemia Covid-19 zmusiła wszystkie kraje do przejścia ze stacjonarnych form edukacji na internetowe, a doświadczenie zdobyte w tym czasie przez nauczycieli, uczniów i rodziców nie może zostać zmarnowane. W konkluzji postulujemy, aby nabyte kompetencje wykorzystać na co dzień w procesie kształcenia. Sugerujemy, aby niektóre zajęcia szkolne, zwłaszcza pozaszkolne, były realizowane z wykorzystaniem form pracy zdalnej.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści